Учебный класс — III уровень (5-6 лет)

Длительность занятия 60 минут, два раза в неделю.

Умники и умницы, им исполнилось 5 лет. Они уже многое знают и умеют. Могут высказать своё мнение по многим вопросам, любят прихвастнуть, в хорошем смысле, своими знаниями. Как же теперь устроен наш урок?

Речевая игра

«Перепутавшиеся буквы»: МОД - ДОМ; ХМЕ - МЕХ; ЕЛС - ЛЕС, СЕЛ; ОКТ - КТО, КОТ, ТОК. В одном слове целых три спряталось.

«Из чего сделали?»: сок - фрукты или овощи; хлеб - мука, вода, соль, сахар, масло, яйцо; дом - кирпичи, цемент; стул - доски, клей; книгу - бумага, клей...

Таблица Н.А. Зайцева

Что это такое? Учитель пишет указкой по таблице, а я читаю: «гладиолус, астра, гвоздика» - цветы; «грач, синица, сокол» - птицы; «музей, аптека, театр» - ?

Раскрытие темы урока

В чём живут люди? В домах можно только жить? Какие бывают дома? Кто придумывает их? Кто строит? Если бы ты был архитектором, какой бы ты придумал дом? Есть ли в доме опасности? Сколько этажей в доме, в котором ты живешь?

Логико-малыш

Передо мной названия жилых домов и учреждений, нужно определить, где какой? Аптека - это нежилой дом, везу фишку к зачёркнутому домику; дача - это жилой дом; замок - наверное, жилой или всё-таки нет?; иглу - да, жилой, только совсем неуютный, ледяной 😉

Физминутка

Игра с мячом. Кому кину мяч, назови число больше заданного.

Образуй слово от данного

Я читаю предложение: «В доме 3 этажа. Наверное, трёхэтажный». Читает следующий: «В доме 20 этажей. Двадцатиэтажный!» Кому-то досталось совсем трудное предложение: «В доме 13 этажей! Хм...» Учитель поможет.

Математика

Мне нужно причитать задание и выполнить его (используется строительный конструктор).

Возьми 8+1=... фигур, сделай дом.

Возьми 3-1=... фигуры, сделай стол.

Возьми 3+2=... фигур, сделай башню...

Диктант по складам

Учитель говорит, а мы пишем: му, фа, си, бе, ля, ть, ши. А теперь каждый прочитает, что у него получилось. За такую трудную работу мы получим наклейки :)

Графический диктант

Лист в клеточку. Начинаем от исходной точки. Один шаг вправо, два вверх, один вправо, три вниз, пять вправо, один вверх, один влево, один вверх и т.д. Что получилось? Собака, а кто ошибся у того инопланетянин!

Домашнее задание

На рисунке многоэтажный дом. В нём 5 этажей и 3 подъезда. Мне нужно угадать, кто в каком окне живет. Читаю задание: «Вика живёт на 5 этаже, в 3 подъезде». Я думаю, что это окно находится в правом верхнем углу. Пишу в окошке Вика. Надеюсь, что это правильно. На следующем занятии учительница проверит и все объяснит.

Наша группа ВКонтакте